授業内容
　「インフォメーション・テクノロジー」という言葉が時代のキーワードになっている現在、わたしたちが生活する社会環境は急速に変化し、またメディアやジャーナリズムについての視点も新たな発想が模索されています。一方では、時代に流されない人間や文化についての洞察や意思疎通の方法が求められています。
　インターネットや携帯電話が普及し、自ら情報発信が容易になり、いつでもどこでも人と繋がることができるようになってきました。ホームページを雑誌のように読んだり、見たり、また聞いたりするスタイルも生まれています。ジャーナリズムがますます身近になったとも考えられます。このとき、これまでのマス・メディアやミニコミなどが、どのようにして編集され、受け手や地域に関わり、どのような産業構造や政策のなかで経営を成立させ、また変容してきたのか、考えていくことで、日常生活のコミュニケーション変革についての理解や応用も深まるでしょう。
　こうした現代社会を、コミュニケーションとは何か、考えながら読み解き、さまざまな専門領域の成果を吸収して発展してきたコミュニケーション論にアプローチします。この講議では、今、起きている出来事からコミュニケーション環境について知り、コミュニケーション理論の歴史や基礎をふまえながら、コミュニケーションについて考えていきます。

教科書
田村紀雄、林利隆　編　『ジャーナリズムを学ぶ人のために』（世界思想社)

授業計画
1.　コミュニケーションと科学
2.　コミュニケーションと情報
3.　コミュニケーションとメディア
4.　コミュニケーションとジャーナリズム
5.　コミュニケーションと政策
6.　コミュニケーションと文化
7.　コミュニケーションと経営
8.　コミュニケーションと地域
9.　コミュニケーションと技術
10.　コミュニケーションとネットワーク
11.　コミュニケーションと表現
12.　コミュニケーションと身体

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〜前期〜
第　1回　イントロダクション　-WWWと既存のメディアの比較-
第　2回　コミュニケーションとはなにか
第　3回　サイバネティックスとコミュニケーションの数学的モデル
第　4回　シュラムのマスコミュニケーション論と情報の二段の流れモデル
第　5回　イノベーション普及の理論
第　6回　日韓文化交流の歴史と日本の国際化のなかのワールドカップ
第　7回　スポーツ・ジャーナリズムとワールドカップ、ニュース
第　8回　差別・偏見とスポーツの放送アナウンスメント
第　9回　地域社会、地域メディア、ワールドカップ
第 10回　ディス・コミュニケーションの社会心理学　-魅力と攻撃-
第 11回　ディス・コミュニケーションの社会心理学　-孤独と欺瞞-
第 12回　テスト

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〜後期〜
第 13回　後期イントロダクション　-デジタルデバイドとジャーナリズム-
第 14回　言論の自由の歴史とその理論　1
第 15回　言論の自由の歴史とその理論　2
第 16回　言論の自由の歴史とその理論　3
第 17回　言論の自由の歴史とその理論　4
第 18回　戦後日本のメディアの発達史　1
第 19回　戦後日本のメディアの発達史　2
第 20回　戦後日本のメディアの発達史　3
第 21回　戦後日本のメディアの発達史　4
第 22回　デジタルデバイドとメディア・リテラシー
第 23回　日本におけるエスニック・メディア
第 24回　日本におけるエスニック・メディア
※前期はワールドカップ・サッカー開催のため、スポーツ・ジャーナリズムに関する研究を紹介したり、日本の国際化にワールドカップがどのように貢献し、またどのようなメディア・イベントとしての役割や機能、課題や問題を持ち合わせているのか、お話してきました。

制作／著作　日吉昭彦
(contact@note-to-tone.tv）